Terdapat dua syarat penting untuk seorang pengajar supaya berhasil melaksanakan tugasnya. Syarat pertama adalah menguasai dengan sempurna bidang pengetahuan yang dimilikinya. Karena kualitas sebuah pengajaran sangay ditentukan oleh tingkat penguasaan bahan pengajaran. Syarat lainnya adalah kemampuan pengajar untuk menerapkan prinsip-prinsip metodologi mengajar dalam proses pengajaran. Keberhasilan atau kegagalan usahanya sangat tergantun dari dua syarat itu.
Buku ini membahas prinsip-prinsip metodologi mengajar. Uraiannya berkisar pada tiga masalah pokok. Pertama, masalah perencanaan pengajaran. Beberapa bentuk pengajaran yang bisa dimanfaatkan untuk pengalihan pengetahuan kepada mahasiswa atau siswa, diperkenalkan oleh penulis. Masalah kedua berkaitan dengan macam-macam teknik untuk membangun seluruh kursus dan juga metoda-metoda untuk menilai hasil pengajaran. Dan masalah ketiga mempersoalkan beberapa keterampilan yang seharusnya dikuasai oleh pengajar dalam menjalankan tugasnya.
Buku ini diterbitkan terutama untuk membantu oaraa dosen di perguruan tinggi supaya menyempurnakan cara-cara menyampaikan ilmu pengetahuan. Suasana perguruan memang mewarnai contoh-contoh penerapan prinsip metologi mengajar dalam buku tetapi, dengan buku ini pengarang juga bermaksud membantu para pengajar di sekitarnya lanjutan pertama dan sekolah lanjutan atas. Para mahasiswa calon guru yang memprsiapkan diri di fakultas ilmu pendidikan di universitas dapat pula memanfaatkan buku ini