Perkembangan ilmu dan teknologi menuntut tiap=tiap bidang keilmuan adanya ketetapan konsepsi, akseptabilitas konsepsi itu di kalangan yang luas, serta dapat diterapkannya konsepsi tersebut dalam memecahkan berbagai masalah yang kita hadapi.
Penerbitan buku seri pustaka teknologi pendidikan ini merupakan salah satu usaha untuk memenuhi tuntutan tersebut di atas dalam bidang pendidikan khususnya teknologi pendidikan. Teknologi pendidikan sendiri merupakan bisdang studi yang relatif muda, karena baru dijadikan program akademik di Indonesia pada tahun 1976.