Detail Cantuman
Pencarian Spesifik
Text
Teknologi Informasi Dan Komunikasi Untuk SMP/MTs Kelas IX
Sinopsis / Abstrak
Era Globalisasi berimplikasi timbulnya tuntutan manusia untuk terus mengadakan pembaharuan,dan teknologi (IPTEK).Hal ini berimbas pada perbuatan kurikulum untuk jenjang pendidikan SMP.Kurikulum terbaru atau lebih dikenal dengan KTSP (Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan) menyajikan pelajaran Teknologi Informasi dan Komunikasi.Bersumber dari dasar itu disusunlah buku Teknologi Informasi dan Komunikasi sesuai KTSP.Sajian buku ini diformat dengan bahasa yang mudah dan lugas,materi yang lengkap,dan performa yang menarik.Apa saja keunggulan buku ini?
Grafis: Halaman bagian depan disajikan full colour agar siswa semakin tertarik belajar teknologi informasi dan komunikasi.
Pengamatan: Merupakan salah satu cara agar siswa dapat melihat langsung objek pembelajaran.
Info dot com: Informasi tambahan seputar permasalahan yang sedang dibahas untuk menambah wawasan siswa di bidang Teknologi dan Komunikasi.
Tugas:Agar siswa dapat belajar dengan cara aktif dan menggugah rasa ingin tahu yang lebih dalam,tidak hanya berdasar teori-Teori dalam buku pelajaran.
Uji Kompetensi:Berupa pertanyaan-pertanyaan untuk menguji sejauh mana siswa mengerti dan memahami bahan pelajaran sesuai kompetensidasar dari ,asinmasing bab.
Evaluasi: Memuat soal-soal latihan untuk mengevaluasi ytingkat pemahaman siswa terhadap keseluruhan materi pembelajaran yang telah diberikan dalam bab yanb bersangkutan.
Grafis: Halaman bagian depan disajikan full colour agar siswa semakin tertarik belajar teknologi informasi dan komunikasi.
Pengamatan: Merupakan salah satu cara agar siswa dapat melihat langsung objek pembelajaran.
Info dot com: Informasi tambahan seputar permasalahan yang sedang dibahas untuk menambah wawasan siswa di bidang Teknologi dan Komunikasi.
Tugas:Agar siswa dapat belajar dengan cara aktif dan menggugah rasa ingin tahu yang lebih dalam,tidak hanya berdasar teori-Teori dalam buku pelajaran.
Uji Kompetensi:Berupa pertanyaan-pertanyaan untuk menguji sejauh mana siswa mengerti dan memahami bahan pelajaran sesuai kompetensidasar dari ,asinmasing bab.
Evaluasi: Memuat soal-soal latihan untuk mengevaluasi ytingkat pemahaman siswa terhadap keseluruhan materi pembelajaran yang telah diberikan dalam bab yanb bersangkutan.
Ketersediaan
| A00286A | 001.6 | location_name | Tersedia - item_status_name |
Informasi Detail
| Judul Seri | - |
|---|---|
| No. Panggil | 001.6 |
| Penerbit | CV. Aneka Ilmu : Semarang., |
| Deskripsi Fisik | - |
| Bahasa | Indonesia |
| ISBN/ISSN | 979-736-618-9 |
| Klasifikasi | 001.6 |
| Tipe Isi | - |
| Tipe Media | - |
|---|---|
| Tipe Pembawa | - |
| Edisi | - |
| Subjek | - |
| Info Detail Spesifik | - |
| Pernyataan Tanggungjawab | - |
Versi lain/terkait
Tidak tersedia versi lain
Informasi
Akses Katalog Publik Daring - Gunakan fasilitas pencarian untuk mempercepat penemuan data katalog






