Sesuai dengan judulnya, Kompendium Didaktik Matematika ini merupakan ringkasan yang lengkap, inti sari yang mencakup berbagai aspek didaktik matematika. Di dalamnya, dengan serba ringkas namun cukup jelas, dibahas masalah-masalah didaktik matematika, termasuk di antaranya filsafat matematika, kedudukan pelajaran matematika di sekolah, serta tujuan belajar matematika. Diuraikan sejak dari perencanaan pelajaran, pemilihan soal-soal ujian, cara menilai prestasi belajar, sampai penganalisaannya. Selain itu, sebagai ilmu penunjang didaktik yang tidak diabaikan, ditinjau juga pedagogik dan psikologi yang berkenaan dengan didaktik matematika.
Jelaslah bahwa buku ini sangat bermanfaat bagi para pengajar dan calon pengajar matematika karena dapat dijadikan petunjuk, penuntun, bahkan tidak mustahil dijadikan pegangan. Dengan demikian, melalui para pengajar dan calon pengajar, mudah-mudahan buku ini dapat memberikan sumbanganya bagi dunia pendidikan.